2022年，新成立的科研型大学东方理工大学（暂名）通过国际设计竞赛向全球征集校园规划方案，寻找在融合全球视野的同时又能彰显本地特色的设计创意。Sasaki 为此提出了一个融合二十一世纪先进教育、多模式交通与环境设施的总体方案，打造以可持续性、环境韧性、多元协作和文化自信为先的独特学习环境。

总体规划考虑了校园未来扩建与持续生长的长期发展需求，将东方理工大学塑造成一个能够促进跨学科协作的高产研究平台，在当地科研蓬勃发展的趋势下为全校师生和研究人员创造更多行业交流机会。

历史河道的重构与优化

为打造独一无二的校园体验，校园规划从宁波水乡文化中汲取灵感，建立覆盖整个校园的新水系网络，以修复退化的区域水文环境。设计借助校园的蜿蜒步道与多样的水文特色打造丰富的滨水体验，同时提供重要生态系统服务，包括建立雨水管理系统、打造沿江野生动植物湿地栖息地等。新中央绿地位于校园入口，与城市日益增长的天际线、甬江和周边山脉形成了视觉联系。

兼具可持续性和持久环境韧性的居学环境

为了创造一个可持续的沉浸式学习环境，设计团队通过严谨的设计过程与校方积极合作，明确校园中待解决的主要挑战。考量当地年降雨量大、雨季长的特点，该总体规划旨在应对气候变化所带来的长期性挑战，特别是日益增加的洪涝和极端暴雨风险。设计团队融合了绿色屋顶、雨水花园、水文连贯性等策略来管理雨水问题并创造生态福祉。

创建健康的学习环境

该校园受限于周边城市基础设施的布局，空间呈线性，对校园内部交流合作形成挑战。为此，总体规划建议一条贯穿校园的慢行系统主轴，串联校园教学区域、校园设施、学生中心以及主要的休闲运动空间。

EIT 大道沿线的蜿蜒步道和中庭空间与水系纵横交错，碰撞出多个交集节点，鼓励师生在校园内漫步、骑行和搭乘校园交通，形成丰富完善的慢行系统。