总体规划将大学学术任务转化为校园空间愿景，作为今后15年基础设施、基地以及建筑设计的实践指导。

新的项目目标包括逐步容纳多样的学术课程，发展弹性的指标与分期策略使校园得到有机发展，将建筑与空间和逐渐增多的招生量相匹配，基地修复与重新开发以及保护部分建筑与基地遗迹并将其其整合到新的校园中。

校园是山中的村庄——周边社区与居住开发的活动中心与重要场地。遵循”随时随地学习”的前提，紧密交织的建筑与开放空间通过柱廊与拱廊相连，为学生和教职工提供遮蔽和高通达度的环境，形成校园的框架。由柱廊界定的校园广场、庭院和草坪是建筑内部学习环境的延伸。

校园强调教学与可持续的环境设计，建筑和景观每个细节都是这些准则的体现。建筑朝向根据日照方向进行优化，在最大化自然光照的同时减小能量消耗。校园广场、庭院以及走廊的朝向有利于盛行东南风的自然通风。规划修复了基地上数个老建筑，改为行政用途。同时重新开发了基地其它部分，重点强调历史开放空间特征保护， 建筑遗迹与基地材料的重新利用以及农业阶地的重建。

新的校园与本地、区域与国家层面相连，将黎巴嫩多样的宗教和种族团体联系起来。校园总体规划与苏格盖尔卜社区总体规划同时进行，为市政规划提出土地利用、交通管理与动线建议。校园规划成员也持续且积极地加入市政规划的过程。