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圣爱德华大学蒙迪图书馆

业主
圣爱德华大学
位置
德克萨斯州奥斯丁
规模
4360平方米
Photographer
©Casey Dunn
专业领域
建筑
额外服务
景观
室内
现况
2013年9月完成
荣获奖项
Texas Society of Architects, TxA Design Awards

为了逃避废弃的命运,学术图书馆必须经历彻底的重生和革新。在科技持续变革、教学基本原则重新评估以及财力越来越局限的情况下,图书馆在校园中的角色引发了人们激烈的再思考。这些情形的变化催生了圣爱德华大学图书馆的巨变。蒙迪图书馆是对现有校园图书馆的新增和改造,定位为集中的核心空间,加强并促进技术方面的互动和小组学习。新的图书馆也提供了标志性的学术空间,它体现了圣十字教会的价值观——联系社区与扎根自然。

Sasaki务实的设计将吸引点和资源策略性地安置在影响最大的地方。图书馆里,学生们得益于多种学习空间以及各类高科技的支持,进行互动、研究和答疑解惑。所有的学生服务都布置在主要的公共空间,唯一的咨询台向大家提供清晰的关于研究、数字媒体与备份材料的帮助。位于中央的公共空间成为建筑中所有功能和活动的催化剂。公共空间两侧各有一个教室,通过信息科技设施与圣爱德华在法国昂热和智利维纳德的兄弟校园相连。一般馆藏和写作与媒体中心在二层。二层以桥梁为特色,从视觉上与一层相连。地板供电系统将电力输送到任何需要的地方。

公共空间包括复古的圣读书室,就像爱尔兰都柏林的圣三一学院图书馆;细长立柱的韵律则参考了亨利·拉布鲁斯特的圣纳维夫图书馆。材料和色彩都遵循校园原有的风格,屋顶形状和椽也是德州中部农场常见的矮棚屋顶的演绎。阳光通过巨大的玻璃和天窗穿过建筑,受到反射和过滤。吸收噪音的屋顶平台和木屏风后的拉伸纤维板帮助调节声环境。

蒙迪图书馆也将一片被遗忘的橡树林重新纳入了校园山顶上的林荫内院。建筑尽端的景致突出融合的特点,也建立了图书馆在大学学术核心的地位。人们一到校园就能看到建筑里面的情景,晚间图书馆则成为从各个方向都令人瞩目的灯塔。在建筑入口的内院提供了遮荫,也作为公共空间的延伸,提供休闲和户外学习空间。

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