秘鲁利马大学学生活动与休闲健身中心以及美国理海大学学生宿舍楼荣获新建建筑类卓越奖；印度 Jio 学院校园总体规划荣获新校园规划类卓越奖，美国克利夫兰州立大学校园总体规划与美国明尼苏达大学双城校区校园规划则荣获现有校园规划类卓越奖；美国威廉姆斯文理学院荣获现有校园规划类荣誉奖。

请继续阅读以了解各个获奖项目详情。

秘鲁利马大学学生活动与休闲健身中心

秘鲁利马大学学生活动与休闲健身中心荣获新建建筑类卓越奖。Sasaki 团队与利马大学合作制定了新的综合性校园总体规划，为现有基础设施的升级优化、新建筑的开发与校园景观的更新扩建创造了一个落地性强的实体框架，作为设计与执行导则。

利马大学学生总人数约两万五千人，学生每日平均在校时间长达十二小时，然而学校多年来提供的服务和活动设施并无法满足学生群体需求。因此利马大学在总体规划的第一阶段即新建一座学生中心以解燃眉之急。

学生中心现已完工，大幅度的提升了校园环境质量以及学生生活体验。该建筑及其大厅不但为学生提供营养评估、专业咨询、物理治疗、重量训练等服务，还设有灵活的活动场地，以作为校园大型活动与运动的主要场地。该中心为全校师生提供了一个可供社交、学习和充分休憩与放松的场所。

美国理海大学学生宿舍楼

美国理海大学学生宿舍楼荣获新建建筑类卓越奖。该项目与校园环境相辅相成，新的宿舍楼与理海大学树木繁茂的山坡校园完美融合，把以十九世纪石材建筑为主的核心区域与地理位置较高的校园住宿区相连接。项目中的建材选用了当地常见的宾夕法尼亚青石与金属屋顶，表面光滑与粗糙的建材之间以带有铁锈斑点效果的漆面砖做为过渡，与周围建筑中使用的富含铁元素的当地石材相得益彰。

该大楼采用了两间单人房共用一卫浴的半独立式套房设计，比传统宿舍楼提供了更多私人空间，又能容纳比学生公寓更广泛的校园群体。为了透过兼具学术性与社交性的空间来促进学生身心健康，新宿舍楼包含了健身中心、咖啡厅、休憩区与多功能空间，在让宿舍楼建筑契合校园地形地貌的同时，也让学生在繁忙课业之余能有一个放松身心的空间。

该项目为 Sasaki 针对校园生活开展的多阶段规划成果，采用了对现有宿舍区进行翻新、淘汰与扩容的策略，以支持校园发展需求。前期的规划实施支持了学校扩招，对现有宿舍楼的翻新也为学生们带来更加公平的住宿体验。

美国威廉姆斯文理学院

美国威廉姆斯文理学院项目荣获现有校园规划类荣誉奖。校方从一开始即明确表达了需要一个灵活框架的需求。校园规划为此设计了一个组织架构，为校园未来的开发位置以及公共领域投资提供指引。

Sasaki 的设计为威廉姆斯文理学院提供了一套规划原则，以在现实环境中实现其策略计划。此设计重新规划了校园交通网络，通过对校园现有道路的重新布局提高校园步行网络可达性、激活未得到充分利用的开放空间。此外，此设计重新利用了校园历史建筑以支持校园日益渐多的功能需求，仅在校园现有建设无法达成需求时才考虑新建建筑。该策略与学校能源总体规划相辅相成，两者皆致力于减少碳足迹。

威廉姆斯文理学院在规划初期即表示，校园规划的成功将取决于校园中每个人的参与。最终的董事会会议确认该目标已经实现。

印度 Jio 学院校园总体规划

印度 Jio 学院校园总体规划荣获新校园规划类卓越奖。Jio 学院是一所位于印度新孟买的新教育机构，占地400亩，包含提供完全住校的高等教育学院、医学院、医院、创新创业区以及自幼儿园至高中的基础教育学校。该规划为 Jio 学院发展制定了框架和设计原则。

校园规划聚焦于八个设计原则、三个设计框架和多项设计策略。其中，设计框架设定了校园形态、建筑用途、景观以及打造包容性和可达性高的学生体验；系统性策略则用以指引交通网络、校园安全、可持续性和校园生态、智能科技、基础设施和校园分期建设。这些细化的设计导则让打造一体化校园的愿景得以实现。

为确保总体规划的思路正确，Jio 管理团队打造了一个试点校园来评估教室布局、新式教育法以及开放空间设计方案。在此过程中，设计团队得以亲自到印度造访项目现场及参观多个相关校园项目，包括在印度 CEPT 大学和印度管理学院学习不同的教学模式，到贾姆讷格尔县的学校探索如何打造一体化住宿区，以及参观位于孟买的创新中心和医院。

美国克利夫兰州立大学校园总体规划

美国克利夫兰州立大学校园总体规划荣获现有校园规划类卓越奖。该规划为其坐落于克利夫兰市中心的校区提供了未来校园发展指引。该校的策略规划还特别强调其设计愿景——成为以学生为主体，但面向全民的研究机构，为所有人提供可取得、可负担、可深度参与的学习机会。因此，该总体规划涉及大学活动的方方面面：学术活动、研究活动、住宿生活、休闲健身、开放空间、交通方式、基础设施和可持续性。

未来校园愿景强化了克利夫兰大学服务于当地、并吸引当地与外地优秀人才的使命，此规划指出了校园未来十年的更多发展机会，构想充分利用其与周边院校的创新合作关系，以复合式交通网络使校园与城市相连，以及打造以文化多样性和促进平等为基础的社区。

美国明尼苏达大学双城校区校园规划

美国明尼苏达大学双城校区校园规划荣获现有校园规划类卓越奖。该规划将整个明尼苏达大学系统的战略计划纳入考量，旨在打造包容性更高的校园、创造更丰富的学生体验，以及通过优先考虑可达性、建立复合式交通网络提高出行便捷性。此外，规划还致力于增强财政韧性、提升健康科学的服务和就医体验、加强发展合作关系以推动创新。规划建议对校园核心区域进行再投资，建立与密西西比河的联系，使未来开发与公共空间框架协调一致，并对土地与资源进行可持续利用。

Sasaki 在2020-2021年疫情期间开始制定该规划，并相应地制定了一个结合线上咨询会议、讨论、调查和演讲宣传的线上参与计划。此外，Sasaki 还开发了一个定制化网站，以接触更广泛的群体，征求更多关于规划问题与机会的反馈。

最终的校园规划打造了一个包容、安全且提供开放的校园愿景，呼应明尼苏达大学的战略计划。