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波特兰州立大学总体规划

业主
波特兰州立大学
位置
美国俄勒冈州波特兰市
规模
20公顷
Team
SERA建筑师事务所
专业领域
规划与城市设计
现况
2010年7月完成
荣获奖项
Boston Society of Architects/Society for College and University Planning Campus Planning Design Awards, Honor Award

位于波特兰市中心的波特兰州立大学是一所充满活力的大型学府,拥有超过28,000名本科生和研究生,在城市研究方面的成绩十分卓越。针对不断上升的学生人数和日益拓展的研究工作,校方与市政府、其它高校以及本地企业建立了密切的合作关系,务求创造新型的教学、活动和住宿设施。波特兰州立大学与波特兰市政府建立独特的协作关系,校长和市长两人通力合作,期望创造互惠互利的局面。Sasaki为波特兰州立大学制定的区域性规划框架将呈现相互整合的众多功能内容,从而为大学区的未来发展提供指引。在此规划框架下,公共和私人领域之间的分界线被刻意模糊;设施不但拥有多重用途,还按照共享的方式设计;校园环境透明,学术活动和社交生活都对公众可见。本项目以市政府和校方之间的协作关系为基础,带来一种融合城市和校园的独特的新型城市发展模式。

城市和校园得到整合后,能在区内营造一种生气盎然的城市气氛,而走廊通道、公园和广场等公共空间则能形成广大而灵动的公共网络。我们在规划区里选取了三个焦点地区作为升级改建工作的始发地,改建活动由此向外蔓延,并与现有的活动节点形成互补。因应大学错综复杂的发展需求,这些焦点地区各有不同主题,将共同带领大学向其目标进发,同时全方位呈现区域的终极发展愿景。此外,这三个焦点地区无不优化了土地利用情况,奠定了学府的鲜明形象,整合了城市和校园元素,建立了区域的联系性,发挥了波特兰市的优势,并且促进了协作伙伴关系。公共和私人用途项目在焦点地区中融和,这样既能使街道上的活动变得透明化,也让室内和室外空间如同连成一体,并且充分示范了可持续的发展模式。

本方案不仅在区域规划层面呈现整合的设计,建筑层面亦然。方案将大学的教室和办公室与私人办公室和研究设施混合配置,在同一栋大楼内垂直提供各种用途和功能;区域的首层空间针对广泛客户群提供零售服务设施,由此营造热闹的氛围;大学的教室和教学空间占据建筑物较低的楼层,确保校园生活不致与社区生活脱节;建筑物较高的楼层则容纳商业办公室,或为客户提供研究场地;垂直分布在建筑物内的公共休憩区域和开放式中庭,把层层相叠的众多功能内容区分开来。

为了对大学未来数十年的发展提供指引,方案也制定了长远的规划策略。波特兰州立大学区域性规划框架将与由波特兰发展委员会推行的“波特兰经济发展计划”以及由波特兰市政府推行的“生态区域计划”同步推进,致力实现城市的发展愿景,迈向可持续的将来。

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